Saturday, April 26, 2025
home_banner_first
SIANTAR

Siswa di Siantar Diminta Pilih dan Pilah Informasi yang Bermanfaat

journalist-avatar-top
Selasa, 21 November 2023 15.04
siswa_di_siantar_diminta_pilih_dan_pilah_informasi_yang_bermanfaat

siswa di siantar diminta pilih dan pilah informasi yang bermanfaat

news_banner

Pematang Siantar, MISTAR.ID

Wali Kota Pematang Siantar, Susanti Dewayani meminta kepada seluruh siswa agar mampu memilih dan memilah informasi yang bermanfaat.

“Pergunakan, gadget sebaik-baiknya. Pilih dan pilah informasi yang bermanfaat, serta menyingkirkan informasi yang tidak bermanfaat seperti informasi hoax,” kata Susanti saat memberikan pembinaan penguatan ideologi Pancasila kepada siswa-siswi Perguruan Taman Siswa di Jalan Kartini, Kecamatan Siantar Barat, Selasa (21/11/23).

Lanjutnya, saat ini persaingan semakin ketat. Generasi muda tidak cukup hanya memiliki ilmu pengetahuan dari sekolah. Harus punya softskill, keterampilan, dan pribadi yang baik sesuai nilai-nilai Pancasila, termasuk bagaimana berkomunikasi dengan teman.

“Saling menghargai, menghormati para guru, berperilaku baik kepada sesama teman, dan dengan masyarakat,” sebut Susanti seraya mengimbau agar siswa-siswi juga belajar mengenal lingkungan.

Baca juga: Susanti Dewayani: Orangtua Harus Beri Anak Edukasi Tentang Seks

Siswa-siswi, katanya, harus mengetahui yang terjadi di Kota Pematang Siantar. Misalnya tentang semakin maraknya penyalahgunaan narkoba. Sehingga siswa-siswi mengetahui kondisi teman-temannya agar jangan terjerat penyalahgunaan narkoba.

“Anak-anakku, diharapkan kalian mampu menjadi fasilitator untuk memerangi narkoba di lingkungan tempat tinggal masing-masing. Jauhi penggunaan narkoba karena dapat merusak masa depan kalian kedepannya,” tegasnya.

Sementara itu, Ketua Perguruan Taman Siswa Pematang Siantar, Ki Sapriden memastikan pihak sekolah selalu mengajarkan agar siswa-siswi berpikir positif.

“Di sini anak-anak selalu diajarkan berpikir positif demi kesehatan mental,” ujar Ki Sapriden. (Yetty/hm20)

REPORTER: